坚毅的孩子是问题解决者，而不只是困难面前的隐忍者
坚毅是领导力素养——积极的态度和灵活解决问题能力的重要体现。坚毅的孩子会在一条道路走不通的时候，积极寻找其他的解决办法。
在这里，旅居美国的廖予馨分享了她在女儿学校参加的“坚毅教育”主题讲座和感想，其中的父母积极参与引导、按照孩子的接受水平辅助练习，还有最重要的、培养坚毅的目标不是养成逆来顺受的个性，而是保持和增长解决问题的勇气和方法——和启迪领导力的理念高度一致。启迪是开放的平台，欢迎关注孩子教育的伙伴们和我们分享教育的体验和思考！
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——启迪领导力
这几年Grit（坚毅）成了教育的热词，在国内就听说过，来了美国发现，这里也挺关注的。女儿在美东上公立小学，几乎每个学期学校都提供How to raise a grit kid（怎样养育一个坚毅的孩子）主题讲座。错过两次之后，上个月我终于赶上了一回。老师Ms.Magnus讲的很实在，对我挺有启发的，写在这里，加上自己的一些感触和联想。
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日子里的经历就是很好的教材
谈到Grit这个话题，会有不少家长思考，我该创造一些什么样的机会让孩子体验挫折教育呢？Ms.Magnus对这个问题的回答是，抓住日常生活中的一些机会就很好，不必要给孩子设置超过能力范围的挑战。
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比如一遍遍地练习钢琴曲，转学适应新环境新伙伴，升入更高年级适应新课程，参加体育运动，对孩子来说都是挑战，都可能带来挫折感。在这些日常的、自然而然的遭遇里把握好机会，恰当引导，就可以做孩子的韧性培养。
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我觉得老师说的很有道理，太刻意了就用力过猛了。我就在国内亲眼看见过，一对夫妇硬要锻炼一个看起来只有2岁多的小女孩去爬大孩子的攀登架。孩子卡在上面不敢动弹，吓得哇哇哭了20分钟，浑身大汗淋漓。反正我觉得这磨练不了什么，倒是在记忆力留下了挺恐怖的一笔。
02
培养韧性≠袖手旁观
这也就谈到了家长在坚毅教育中的角色。家长不要做不必要的麻烦制造者，而是要做支持者。Ms. Magnus说，坚毅教育不是要孩子独自面对、承受所有压力，而是给予他们足够的回应，要他们知道可以怎样寻求帮助，最终把问题解决掉，坚毅的孩子是问题的解决者，而不只是被动的压力承受者。说句话对我很有触动，以前谈到韧性，我只想到了要女儿在困难中坚持下去这一层。
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把孩子培养得有韧劲需要大量的引导。你不会指望孩子读了一年级就自动搞清楚学校生活的方方面面吧，那么养成坚韧、勇敢的个性也是一样。这让我想起以前在某一本书上看到过的一句话来，大概意思是，养育孩子不是数据精确的科学实验，而是投入敏感和细腻情感的艺术创作。
03
具体怎么做？
道理大家都懂，只是做起来不简单。Magnus老师给出了一些建议，我一并录在下面：
1.??不要对孩子过分强调事情的成败或者考试的成绩。比如想要询问孩子演讲比赛的情况，你可以这样说：“今天的演讲，你做的怎么样，发挥出自己的真实水平了吗？”而不是“今天的演讲，你是班上最好的吗？还有别人讲的比你好吗？”我们要启发孩子把对自我的认同和努力学习、工作连结起来，而不是和成功或者失败的结果连结起来。有韧性的人正是这样做的。
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2.??如果你对孩子犯了错误，要主动道歉。比如“对不起，我今天没有按时接你”，“对不起，我刚刚没控制好情绪，凶了你。”然后你向孩子解释说，爸爸妈妈是怎么从错误中吸取教训的，又是怎么改正的，这样就给孩子提供了一个面对失败的好榜样。他们会意识到，犯了错误并不是世界末日，那只是生活的一部分，也就渐渐坦然接受挫折和不顺心了。
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3.??引导孩子体会自己的情绪。一个人体会各种各样的情绪是很必要的，所以当孩子遭遇挫折时，不要立即帮他们从不舒适的情绪中走出来，让他们沉浸一会儿，然后慢慢开解他们。这样有助于他们学习处理沮丧，伤心和其他的负面情感。
4.??孩子犯错误时，避免用“为什么”来发问。“为什么”对提高问题解决能力没有什么帮助。如果孩子在大雨天把自行车丢在外面而自己跑回了家，你问他“为什么这么做”，他能说什么？恐怕只能说：“我不是故意的，我才8岁。”所以不要问“为什么”，而要从“解决问题”的角度发问:“你把车扔在雨里，车链会生锈，你打算怎么修好它？”这么问，他很可能会去网上找答案，或者用零花钱去买根新链条。
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“解决问题”的发问更有建设性。它启发孩子学习容忍不确定性，并且思考应对潜在问题的方法。比如孩子担心自己不喜欢新学校，家长不要简单地说:“没事，你会喜欢的。”而是可以这样安慰:“好些孩子到新学校读书一开始都会不喜欢。”然后帮助他们想想，要是真的不喜欢，接下来要怎么做能加快自己适应新环境。
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5.??还有最重要的，也是看起来最老生常谈的——做好孩子的榜样。孩子总是在看着父母的，父母怎样处理压力和负面情绪，孩子就会照猫画虎。排队买东西的时候，觉得疲劳的时候，肚子饿的时候，爸爸妈妈会怎么表现?抱怨，刷手机，还是努力找点儿乐子？作为孩子身边最近的成年人，你的一举一动都在教授孩子怎样面对沮丧的时刻。
在这里，我想举个自己的例子，说说孩子对成人举动的敏感。一次小测试女儿考的非常不好。回家路上我假装若无其事地问她测验怎么样。她老老实实地告诉了我。“那你知道都错在哪里了吗？”“知道了。”“行了，下回考试不要再犯同样的错误了。”没想到7岁的女儿竟然长出了一口气:“我以为你会骂我呢！”我自认为不是个要求严苛的妈妈，可孩子依然从细枝末节里感受到我对她的期望。孩子对成人的敏感我们无法想象。在孩子面前，我们又怎么能言语轻易呢？
每一对父母对孩子都是深情的，总是想要拼尽全力，替他们着想、打算未来的方向。然而，生活常常不会如我们的期望展开，一路上磕磕绊绊的小石子甚至大风雨，无人能真正替孩子遮挡。学习任何一种技术、手段都有被时代迭代的可能，我更看重的是孩子生长出独属于自己的、宠辱不惊的内在生命力量。
