最近，一部家庭教育剧《陪你一起长大》在妈妈圈火了起来，一场场鸡娃教育大战简直就是很多家庭日常生活的缩影。

在剧中，四个家庭的孩子即将面临幼升小，恰逢对口小学招生负荷，推出新的择校政策。一时间，孩子们究竟会上什么样的小学成了家长们焦头烂额的事情。

学校是起跑线，家长是起跑点。在教育长跑中，顾新月的家庭可以说是最具鸡娃代表的家庭。在这位“小公主”的成长中，最常听到的一句话是来自爸爸的“新月必须是第一名。”

幼儿园开放日上，很多家长希望会有优秀小学老师来掐尖，挑走自己的孩子，便让孩子努力好好表现。

新月的家庭自然也不例外，在才艺表演环节，新月的父母让女儿一人表演了钢琴、芭蕾和法语朗诵的三个节目。

图片来源：《陪你一起长大》剧照

当新月问到“妈妈，开放日那天我为什么要表演三个节目啊？”

妈妈安慰道：“从你一出生开始，就在和同龄人赛跑，如果你没有特别之处，那怎么能在起跑线上比同龄人跑得更快，赢得更漂亮呢。”

果不其然，新月的表演赢得了家长们和老师们的夸赞。

图片来源：《陪你一起长大》剧照

起初新月的父母对这样的结果很满意，但很快因为李非凡的魔方表演被大家喝彩后，新月爸爸便十分生气与不满，对新月妈妈大声喝到“新月必须是第一的！你怎么看的孩子，我还有什么脸面待下去。”

在新月的家庭中，只是因为别人家孩子有优秀之处，自己孩子的努力便不被认可和夸赞。

让孩子成为第一，究竟是孩子会感到高兴，还是父母的面子能有多光彩。孩子又到底是要优秀到什么程度才能算是比别的孩子都优秀？

在引导孩子一步步成长的时候，除了不要揠苗助长，一味追求结果之外，我们也应当多审视一下自己为孩子的教育到底做了什么。

四个孩子当中，李非凡是最为乖巧聪明的，不仅学习能力一流，还十分懂事听话。

在他的家庭生活中，父母离异，妈妈为了孩子成长，不得不身兼多职打工赚钱。但同样因为要多赚钱，有意识的家庭教育几近空白。

李非凡的成长更多依靠自己的自律能力和学校教育。

图片来源：《陪你一起长大》剧照

当捣蛋鬼奚望的妈妈问到“凡凡怎么这么懂事”时，李非凡的妈妈回答道“我陪的多呗，他看我比较辛苦，所以就不让我操心。”原本迫于无奈的带着孩子工作，却没想在孩子的柔软内心中种下了一颗努力又懂事的种子。

在我们的生活中，绝大多数的家长都不会在工作时把孩子带在身边。一是担心孩子会捣乱自己的工作。二是担心工作也照顾不到孩子，反而让孩子受伤或是吃苦。

但或许有时把孩子带在工作环境中也是件好事。

在李非凡陪着妈妈工作时，尽管妈妈没有精力和能力教授他一些专业的知识技能，但在亲身接触社会的过程中，却让他早早的理解到妈妈的辛勤付出。潜移默化中李非凡的共情能力得到成长，也因此变得更加懂事。

职场三百六十行，不同行业的职场妈妈倘若带着孩子工作，也许一些专业技能还不适宜教授孩子，但诸如沟通交流、团队合作这样的软技能却恰恰能给予孩子很大成长。

这一形式不是单纯的让孩子们待在那看自己怎么工作，而是在公司内让孩子们自己去完成一个领导力活动。

这其中孩子们需要和其他同伴们或者公司成员进行沟通，这便有效的锻炼了孩子的沟通技能。同时，在公司环境中，有很多在组织管理或是其他专业技能优秀的领导者，有机会教授孩子更多的领导力技能甚至会成为孩子的一个导师。

我们总担心孩子这不够好，那不够行。但其实我们首先应该先肯定孩子，先相信孩子，这样他们才能够相信自己，我们也能在一次次信任中放手孩子的成长。

每个孩子都很会和家长谈条件，这是他们优秀沟通技巧的表现。但重点在于，你会一味顺着他的想法去沟通，还是引导孩子怎样是有效双赢的沟通。

在剧中，奚望的家庭和蒋思远的家庭都常常和孩子谈条件，但两个家庭的效果却有着很大的差别。

当奚望想要爸爸教他自行车，而妈妈又一心想让奚望去上辅导班时，奚望爸爸和孩子说了这样两句话：“你上辅导班，妈妈开心。爸爸教你骑自行车，你开心。” 于是刚刚还愁眉苦脸抱怨的儿子立马笑了起来，便爽快的答应了。

图片来源：《陪你一起长大》剧照

反观蒋思远的家庭，蒋思远的妈妈因为和女儿关系疏离便想让儿子多去和姐姐聊天，不过却不是理智思考过的谈条件。

为了让儿子去看看姐姐在干什么，就答应儿子可以吃“垃圾食品”，在儿子谈条件不让步的情况下，又答应儿子可以不学习。

两个孩子和家长的谈判，一个是正向沟通的双赢，甚至是多赢。一个是连连让步，不算满意的“双赢”。

其实，蒋思远的妈妈完全可以正向引导孩子沟通，而不是无条件无底线的退让沟通。比如，坚守好谈判的原则，在学习上不做让步。或者说明每个条件都是对等的，双方互相只答应一件事。这样便能让孩子认真对待每一次谈判，用好这一个沟通技巧，而不总是为所欲为。

在剧中，奚望的爸爸提出了这样一段引人思考的话，怎么定义孩子，不是我们的事情，是孩子们自己的事情。而我们应该做的，是给予他去讲述自己和领导自己人生的工具。

以下几个在家培养孩子领导力的小方法大家不妨试试。

家庭生活是一个整体，不是一个人的只身前行。在教育孩子中，我们常常能够同时感受到对自我的教育。

当您带领一个三人及以上成员的团队时，在孩子领导力的教育学习中，就会充满更多的群体互动，有更多独到的反馈。

凡事预则立不预则废。我们都知道目标的重要性，大多数家长也都会为自己的孩子制定目标和计划。但这些目标不乏脱离了对孩子自身的了解，有着揠苗助长的意味。因此，设定一个可衡量的目标便十分重要。

明确您预期的结果是什么？

衡量结果很重要，但要确保您的目标涉及确定方向，以新的方式组织和完成目标。即使是一个家庭大扫除这样的常规任务，您也可以建议提出一种新的、更有效的办法。

在孩子的成长过程中，尽管我们作为家长要对最终负责。但是小领导者们需要知道他有一定的权力来决定如何完成任务，这里有他施展的空间。

尽力讲清楚您希望您的小领导者做什么，而不必描述如何完成任务。

虽然这样会增大失败的风险，但它也会增强孩子的成就感和独立性，拥有权限能够创造信心。给你的小领导者提供充足的空间去做新的事情，不要止步不前。

没有权力只有责任会导致孩子产生挫败感，随着孩子的不断进步，当他表现出责任感时，您要给他更多的授权。

如果您的孩子小或者缺乏领导经验，那就需要头脑风暴来想出一些完成任务的主意。这就是我们所说的事前辅导。多去提供给孩子一些想法和建议，供他从中选择。如果可能的话，在任务期间，看看事情进展情况并帮忙解决问题。

最重要的还有在任务结束后进行汇报总结，通过提问给予反馈是一个非常重要的学习过程。但人们经常忽视它。“哪些地方进展顺利？哪些不顺利？下次你会怎么做得更高效？”不要责骂或惩罚孩子。问的问题要中立，并实事求是，给予孩子极大的肯定。

您喜欢别人在单位怎样对您，就请以同样的方式来对您的小领导者。

告诉我，我会忘记。教会我，我也许会记得。让我参与进去，我就会明白。

外有工作加班在身，内有爷爷奶奶无底线宠溺，再加上夫妻间的教育理念冲突。父母这一角色的确不是一个能简单胜任的角色。我们希望孩子能健康快乐的成长，同时我们作为父母也要健康快乐。

每一个在一起的时刻，决定了孩子在什么样的氛围里长大，会成长为一个什么样的人。好的教育和金钱无关，和父母的目标也无关，关键是如何陪，关键是在一起做了什么。